有关六年级作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
新的一学期将要开始了，我感到压力特别重，尤其是想到我已经是毕业班的学生了，既兴奋，又伤心。兴奋是因为读初中后，我可以认识更多的朋友了，伤心嘛，当然是因为我要跟六年同窗共读，一起玩耍的同学分开了，正如一句俗话中所说“天下没有不散的宴席”。但是在这最后一学期中，我一定要为自己、班级、学校，争光、添彩。
我知道，天下没有不劳而获的美事，每位伟人，科学家等举世闻名的知名人物都是靠自己坚持不懈的努力而取得伟大成就的，就像爱迪生所说“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”所以，在下学期中，我一定要刻苦学习，放弃一些玩耍的时间，用功读书。我下定决心，一定好好努力学习，在小学六年的生涯中添上最灿烂的一笔，当然也是最后一笔。
当然，我也想在最后一学期中，为学校留下最美好的东西。我不仅要努力学习，以优良的成绩为学校争光，更应该热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、遵守纪律、举止文明，做德智体美全面发展的好学生。对待小同学要关心和爱护，使他们感受到集体的温暖和同学的友情，使学校良好的风气届届相传。
我相信，自己一定能在新的一学期中，成绩更上一层楼。
六年级作文 篇2
我们学校的花坛里种着几侏棕榈树，远远望去，就像一顶顶撑开的大伞，能为我们遮雨挡风。
走近了，可以看清树干是笔直、挺拔的，一动不动地挺立在花坛中。树干的外面裹着厚厚的一层“衣服”，好象穿上了一件威武的铠甲，保护着树干。上面还有园林工人修剪叶子以后留下的叶柄，一根根错落到插在树干上，好象是铠甲的装饰品。树干上缠绕着棕色的细丝，像是家里常吃的长长的粉丝，又像是老寿星的胡子。
棕榈树叶子可有趣了，全都聚集在树干的顶端，而且全往上长，叶片很大，就像一把蒲扇，又好象哪个调皮鬼把扇子都撕破了，让人不由自主到就像到了济公手上那把破破烂烂的扇子。再仔细看看又觉得它们像孔雀展的屏，又像金鱼那条长长的尾巴。
在叶子的中间还躲藏着一颗颗果实呢！果实青中带黄，黄豆般大小，最中间还凹了进去，像一个个精致的小元宝，我摘了一个，把它剥去外皮，露出一层浅褐色的内皮，剥去内皮，则是坚硬的、白色的，犹如塑料珠子般的种子。
棕榈树全身是宝，棕榈丝可以用来做床垫，树干烧成灰可以用来止血，通小便。树叶可以当做扇子。而且因为棕榈树干挺直，是极佳的行道树。
棕榈树，我爱你，爱你坚强不屈的品质，更爱你无私奉献的精神。
六年级作文 篇3
荷花，在我眼中就如一位天仙，挥舞着轻纱飘落人间，它的清秀脱俗，高贵典雅已深深地刻画在我的脑海中，挥之不去。
夏，来了，带着炎热欢快地飞来。在没有任何遮掩的莲花池旁，依然不乏观赏的人们。我喜欢静静地蹲在一旁，沉醉在荷花所带给我的美妙之中。注视着池塘，那香气袭人的荷花们千姿百态。有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力；有的羞怯地躲在圆盘下，时而现身，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步；有的还只是花骨朵，露珠形的圆脑袋，显现出几分雅嫩；还有的半开半合，让人不免觉得好奇“里面有什么呢，是不是在指引我去探索……
细细品味着每一朵荷花，那花瓣娇嫩，仿佛用手轻揉，也会留下印痕。白里透粉。淡紫红下又紧连着白，越往上越深，好似那慢慢渗透的水滴，一开始印痕最深，逐渐变深变白，可无论怎么变，也改变不了它们与生俱来的那份生机，那份高雅。
早晨，荷叶、荷花上都沾满了晶莹的露珠，这水珠酷似珍珠、宝石，或是水晶，给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日，那珠水呼应着，也洒上一片金色，而我，也已变成蜻蜓，穿梭其中，忽而立在花头，忽而站在碧绿的荷叶上，融进这妙不可言的一景。
雨天，大雨淋湿了荷花，而荷叶就如一把伞，扶持外表柔弱的睡莲，而实际上，在莲花的身躯里，有着一股随时会爆发的生机，它早在一亿零四千五百年前便已出现，循规蹈矩地生长着，等待着人们去发现它的宝贵，也等待着为人们而奉献自己。
雨停了，空气变得更清新，我又来到了令人流连往返的荷花池边，那刚出浴的.莲花就如杨贵妃带着神秘，却又不失高贵，它们冒出了头，好像模特儿秀出真风采，它们迎风轻轻摇荡，让人也跟着眩晕，化成一朵荷花，感受着自然，感受着微风。
荷花让人不由地赞叹，因为它外表的秀丽，更因为它内在的坚强，我欣赏着它们，初夏被清风轻抚的它们……
六年级作文 篇4
一束阳关照进教室，老师指着那束阳光问我们：“阳光中有什么？”
阳光是透明的，阳光中会有什么呢？我们说：“什么也没有。”“真的什么也没有吗？你们再仔细看看。”
于是我们班全体同学一个个瞪大眼睛盯着那束阳光，我们终于发现，阳光中有许许多多细小的尘埃在飞舞。
“有尘埃！”我们齐声回答。
“这些尘埃会导致什么结果呢？”
“污染空气。”
“你们只说对了其一。”老实说，“其实，这些尘埃还有一个更重要的作用，它能使阳光变得更柔和，使天空变得更加蔚蓝。”
空中的尘埃怎么会使天空变得更加蔚蓝呢？老师见我们一个个疑惑不解，便说：“这些小小的尘埃，有折射和反射阳光的作用，在折射和反射的过程中，使阳光变得柔和、舒适。同时，这些尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳光中红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下了较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得更加蔚蓝。”
老师突然把话题一转：“如果把我们的心灵比作天空，那么那些飞舞的尘埃不正如我们的缺点和不足吗？但有了缺点并不可怕，只要我们用博大的心胸去容纳它，用阳光般透明的心灵去照射它，我们精神的天空会变得更加纯净和蔚蓝。”
“天空因尘埃而蔚蓝”，透过形形色色的尘埃，我看到了世界的美丽。
六年级作文 篇5
“90后”一个响亮的称号，这是我们1990年以后出生的新一代中国小公民的专属称号。骄傲的说一声，我也是90后。
我们90后是早晨八九点的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发青春的光芒。我们是幸福的90后，我们生活在一个无与伦比的时代！
俗话说：“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”我们90后会带给这个时代活力和动力。
汶川地震时，我们身材单薄却意志坚定，将90后志愿者的形象深深地刻入了对90后有偏见的人目心中。
90后我们创新学习、敢于竞争；我们善于发现；创新是我们的习惯；我们的事情我们会自己做；我们是文明使者。我们懂得感恩，勇敢是我们90后优秀品质我们深知:给予比索取快乐。失败是我们不气馁，诚信让我们收获了很多很多……
奥运会上，有我们90后的身影：庞盼盼、龙清泉、陈若琳、林跃……都是我们90后的骄傲。90后的我们魅力无限、纯真无邪，我们以自己的努力，获得了认可。
我们是90后，我们热情奔放，我们阳光无限。运动场上，我们翻飞跳跃、活力四射，我们的微笑阳光无限。生活中的每一个角落，都有我们的身影。
身为90后的我，骄傲地说:“我们很幸福；我们是祖国的花朵；我们身后在一个无与伦比的时代；90后行！
为90后喝彩!90很棒!
六年级作文 篇6
“黄豆”为什么可爱呢？现在告诉你吧。它是一只小狗，它的名字是我起的。说是“黄”，确实是黄色的，“豆”嘛其实是为了纪念以前我家养的另一只名叫“豆豆”的小狗，黄豆的名字就是这么由来的。
它的后背、四条腿、尾巴以及身体两边都是黄色的，爪子、脖子和肚皮是白色的，背上有一些黑色的毛，像是两个小贝壳，走起路来尾巴一翘一翘的，耳朵一上一下太爱了。
黄豆刚出生一个月就被爷爷从工地上抱过来，只在爷爷家住了几天，就被我抱回了家。起初它还小，就把它放在笼子里。可是后来，笼子装不下它了，于是我们就把它放出来。自从那时起我去哪，它都跟着去。黄豆渐渐长大了，每当我去上学，它总是在后面跟着，去送我上学。到了学校就自己回来，妈妈也不用担心我自己去上学了。
我们家的狗狗还有很多，但是这只是我最喜欢的。
下次给你介绍他的好朋友！
六年级作文 篇7
人的一生从呱呱落地开始到驾鹤西游结束，这期间，发生过许许多多的事情，不管大事小事都像人忠诚的影子一般，跟随着你，它们之中，有的会让你欢呼雀跃，也有的会让你郁郁寡欢，在你的认知中，这些事情有好亦有坏，可是，你可曾想过，经历过这些事情，你学会了什么？
其实事物的好坏，只是自我内心的理解与体悟，是主观感受，是与你从这件事中获得的喜悦程度成正比的。殊不知，有些时候，往往你认为的一些坏事带给你的收获比好事还要多，比如你从这个坑里掉了进去，爬起来后，我相信你继续行走的时候，肯定会加倍小心，避过更多的陷阱，不会再犯同样的错误，难道这不是很大的收获吗？
而一些你所谓的好事呢？升职？加薪？这确实算得上一件好事了，它让你在一阵欢呼雀跃后，去餐厅里点上满满的一桌子菜，庆祝获得的成功。在餐桌上胡吃海喝一通之后，也许陪伴你的将是在洗手盆或马桶上熬过去的漫漫长夜，这时好事还是好事吗？
不过这时的好事虽然演绎成了一件坏事，但它也有好的一面。因为他使你懂得了以后不能暴饮暴食，否则会乐极生悲。
综上所述，一切事物的好与坏其实完全取决于你的观察角度，你从什么角度看，那他就是什么样的事。
走向成功的道路也是这样，困难永远是人们最不愿意碰到的，可是困难一定不好吗？也许在懦弱者眼中如此，可是在勇敢者的眼中，困难并不可怕，困难是他通往成功道路的垫脚石，困难越多，只会让他离成功越近。
成功的获得绝非偶然，实力固然重要，可更重要的是一种心态，一种多角度看待问题的心态！
遇事多想想，多从别的角度思考，前面没门，可能还有窗呢！
