六年级叙事作文

时间:2024-02-19 20:47:41
【实用】六年级叙事作文合集十篇

【实用】六年级叙事作文合集十篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文10篇,欢迎大家分享。

六年级叙事作文 篇1

星期六,我一早就起来了,可是,爸爸起得更早,他都已经吃过早饭了。我很好奇,问道:“爸爸,你为什么起这么早呢?”爸爸说:“今天回老家去鱼塘捕鱼。”我一听两眼放光,兴奋地问:“什么时候呀?”“马上走。”爸爸边收拾着什么边回答。“我也要去!你等等我。”我快速刷牙,洗脸,吃早饭,然后坐着爸爸的摩托车回到了老家。

回到老家的村子里,爸爸叫来了他的好朋友帮忙。他们准备了一张大网,这网长有十几米,宽有五、六米,还拿来了一些别的捕鱼工具。捕鱼开始了,他们把网放入水中,并跟着下水,把网按到了水底,然后上岸,每边几个人,拖着网向前走,一直到头。起初网里没什么动静,可到后来,就有鱼在穿梭,翻动,有的竟跃出水面。到了鱼塘梢头的时候,网里就炸开了锅,鱼翻腾着,跳跃着,“哗啦哗啦”“啪嗒啪嗒”水花四溅。“哇,好多鱼呀!”我高兴地嚷道。

开始捞鱼了,爸爸把装鱼的大桶传给他的朋友,叔叔们用网兜兜起一条条鱼,装入桶中,装满一桶又装一桶……我看得心里痒痒的,也想下去抓鱼,可是爸爸不让。“那我用网兜站在岸上捞总可以吧?”爸爸同意了,但仍不放心地关照:“离远点,不要掉下去!”

我抓住网兜的柄,使劲捞着。哪些鱼机灵得很,滑溜的身子总是从网兜边灵巧地躲开。突然,一个正着,一条大鱼被我兜了个准,可是它的力道大得惊人,“哗啦哗啦”它的头尾使劲挣扎,水花溅得我满头满脸,还差一点把我拖下水去了。我赶紧叫爸爸帮忙,拖上来一看竟是条大青鱼。我缠着爸爸称一下,爸爸说:“有二十多斤吧!”我可开心了,这条鱼可是我捞上来的呀!

今天,我家捕了好多鱼。中午,爸爸用鱼做了好几道美餐。我找不到我捕的那条青鱼,就问爸爸:“我捕的鱼在哪里?”爸爸说:“在盘子里。”原来它已经成为美餐了!

吃午饭时,妈妈也回来了,我们一家加上爸爸的朋友围坐一桌,享受了鱼的美味。

今天好开心呀!

六年级叙事作文 篇2

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝······”每当耳边响起这首歌的时候,我的心就暖暖的,几年前的一幕又浮现在我的眼前。

我五岁那年的夏天,爸爸在外打工,家里的里里外外全靠妈妈一个人。一天晚上,我刚睡不久,就开始吐,还拉肚子。妈妈摸了摸我的额头自言自语的说:“上吐下泻,还发高烧,食物中毒了吧。”妈妈就抱着我直奔医院。一路上妈妈抱着我边跑边说:“儿子,没事,别害怕爸爸不在家,有妈妈呢,别怕。”

到了医院,妈妈又找医生又拿药,还得抱着我,累得妈妈气喘吁吁。护士阿姨给我扎了吊针,妈妈才松了一口气。病房里,我躺在病床上,妈妈坐在我的旁边,左手攥着我的手,生怕我爸吊针弄掉了,右手给我扇扇子,怕我热着了。我吐了给我擦,我渴了喂我水。不知不觉我睡着了。等我醒来时,天已经亮了,但妈妈仍然坐在我的身边。

这件事已经过去好几年了,如今每想起此事,我心就一阵酸楚。我暗下决心,好好学习报答母亲。

六年级叙事作文 篇3

假如你用两只眼睛以独特的视角去观察,你就会发现在校园里有无穷无尽的新鲜的事情。

这回,我们班出现了一件新鲜事。

往日,不爱学习英语,更不爱动脑筋的某某同学竟在这次英语期中考试取得了88分的优异成绩。

我们班同学听到这个成绩时,都惊讶地呼喊了起来:“88分!88分!这简直是个奇迹!”老师也表扬了他,他自己也非常满意地笑了起来。我想:他此时一定很骄傲,肯定会想别人炫耀自己取得了优异的成绩。

可是,我们几个女生偏偏就是不信,非要把他的英语试卷拿来分析:笔试部分画直线,他画成了曲线。又一算老师没给他改错分。我去们向他投去崇拜的目光,忙装成记者的样子,把书卷了卷,放在他嘴边问:“请问你是怎样取得优异的成绩的?是怎么复习功课的?难道你不知道你这个成绩已经让全班上下都沸腾起来了吗?”只见他两眼紧闭,像要快哭了似的。我想:他一定非常激动,你看他激动得都快哭了。可是,不但不见他回答我们的问题,而且嘴巴还紧闭着,好像不想把“秘方”传授给我们似的。我想:这也骄傲的有点过分了吧!想着想着,我们其中脾气较坏的女生忍不住了,便冲上前去,指着他说:“你知不知道,你如果告诉我们‘秘方’让我们成绩提高,就不仅会让我们班提升名誉,还会使我们班的成绩名列前茅啊!”他被感动了,可是,他却说了一句:“我编的。”那位女同学一听便僵住了,好像在想:什么?我大费周折地给他说了这么多,得到的却是三个字:‘我编的。’就在大家下巴快要掉下来的时候,他却哈哈大笑起来:“哈哈!终于骗到你们了。其实啊,这是我早起晚睡认真复习的结果。”大家恍然大悟!

在我们学校里,不只是我们班,还有一年级,二年级,三年级,四年级,五年级都发生着同样的事情。同学们,你们不觉得这是校园里的新鲜的事情吗?

六年级叙事作文 篇4

20xx年的一天,是一个让我难以忘怀的日子,因为那天我将要去参加在湖塘实验中学举办的武进区第九届中小学生计算机程序设计比赛。为了这场难得的比赛,我准备了好久,令我十分期待。

来到了比赛现场,我镇定地找到自己的位置,开始准备好比赛的工作。裁判员说道:“这次比赛同学们一定要自己做题目,不能偷看,一旦被发现了,比赛的资格就取消!”

比赛开始了,我打开文件,看了看题目,哇!我的心顿时急了起来,因为好多题目都很复杂,有一些还不会呢!我心里顿时有一个念头:要不放弃比赛吧!可又转念一想:我既然参加了比赛,就应该拼到底,不能随意放弃啊!我怀着这种坚持不懈的信念继续比赛,听着其他同学高兴地喊:“又做对一题喽!”,我就像热锅上的蚂蚁一样,但又不时地安慰自己,让心平静下来。

时间一分一秒地流逝,但是比赛还是在紧张地进行着,我认真地在纸上写程序,然后用电脑运行着,又看了看钟,“只有十分钟了,赶紧啊!”我急切地说。

“时间到了,比赛结束!请同学们提交题目程序!”

我把程序提交后,等着它的好消息。一个月过后,我终于看到了我的名次:第59名。那时,我的心里比吃了蜜糖还甜啊,我的编程梦想实现了!

六年级叙事作文 篇5

古人云:兴在趣方逸。说得妙啊!每天的生活都有不同、都有精彩,每个人都有自己乐在其中的爱好。没有兴趣爱好的人,生活是平淡无奇的,是乏味的。在生活中,也许只要这一滴淡淡的色彩,就能把你的生活渲染得丰富多彩。你的爱好又是什么呢?

我的爱好是——英语。在坐车或等人时,从口袋里掏出一本巴掌大的英语百科,默默地读着,也许可以在这个微不足道的时间里获得新的知识。在空闲时,我会静静地抄写英语单词、或看关于英语的书或视频。积少成多,多年的学习造就了一个喜欢英语的我。

小时候,在街上很少会见到外国人,每每见到外国人,都会惊奇瞧着他们说着一堆听不懂的“天书”。当我3岁上幼儿园时,我便迫不及待地地让爸爸妈妈帮我报名英语补习班。嘿!看到这里,你一定会觉得“真会吹啊,三岁,连中文都说不清楚,还要去学英语?真可笑……”先别急,再继续往下看吧。父母不仅同意了我的要求,还给我下载了许多关于英语的视频与听力。找是找到补习班了,可是呢,同班的同学也和我差不了多大,但比起他们,我的学习速度,可谓是九牛一毛了。我对英语很有兴趣——遇到生词会拿本子记着、老师发的英语绘本会一个字一个字认真地读着、唱歌跳舞也永远是冲在第一个……

还记得去年的一个朗读比赛,我本是没有信心的——因为参加了多次比赛,连个继续鼓励奖都没有。可这次比赛,父母鼓励我尝试一下,也许能成功呢?我转念一想,好像也是,于是就迫不及待地参加了这次比赛。比赛的前一个星期,我晚上都迟迟不睡,抱着手机听着比赛内容的录音,并一遍又一遍地模仿着录音中的声音——小男孩的声音不要太低沉,稍稍抬高音调,咧着嘴配音。而小女孩的声音要掐着嗓子,发出又尖又细的声音,要带着一丝丝顽皮可爱……就这样,我琢磨了多天,终于在朗读比赛结束的前一天提交了上去。提交上去了几个星期,关于这件事的消息寥寥无几,我也许是知道了我不理想的成绩,便把它与我之前的比赛一起忘却。过了几个月,补习班上课时,老师满面春光,脸上挂着藏不住的笑容,道:“这次朗读比赛,我们校区六年级组的前三名——我们班就占了两个——”“天哪!我们班竟然占了两个!”“我猜一定是‘科比’,他最近看书可努力了!”“是‘小六’吧,他也不逊色啊!”“……”大家七嘴八舌地讨论起来,互相猜着对方的名字,可唯独就是没有我的名字,我失望地埋下头。这时,老师点开了一段录音,说:“这是第一名的录音哦!”同学们都兴奋地听着,我也毫不在意地听着,忽然,耳朵里转来一段熟悉的声音——这是我的录音!同学们便窃窃私语起来“这个好像原声啊!”“好厉害!”“……”还没等他们猜到,老师自己都宣布了起来“第一名就是——小唐同学!恭喜你……”成功的喜悦盖过了原本的失望,我一下子开心到极点……

如今我已是一个快要成为初中生的小学生,学英语也大概快有九年了,那时连话都说不清楚的小屁孩,现在已长成了一个学识渊博的青少年。我相信,只要我努力,一定会有一个美好的明天在等着我。

六年级叙事作文 篇6

今天下午,叶老师把我小升初的分数告诉我:语文96.25分(班级第一),数学98分,英语98分。上午我有去学校,帮老师输资料,老师要做成绩单。我的成绩单全是优,连体育也是。

我的期末考试成绩是:语文98,数学98,英语99,保持了第十二个学期的班级第一名。加上我的了解,三、四年级的同学,分班后,仍然没有一个同学成绩超过我。这样,我已经连续四年稳定两个班级一百人的班级第一名了。可是小升初退步啦,不知道还能在年级排上第几名。

上了五年级之后,爸爸只要求我各科成绩稳定在95分,是接触三年级的雨鑫之后,我才想要稳定在97分。然后,是八班的每次有人考100分,激励到我,语文也考了几次100分。

曾经,爸爸让我选一个科目做主打,像领头羊一样,另外两科向它看齐,不要平均分配精力了。我自己选择语文,爸爸说,那不容易得一百分哦,你作文爱跑题(害羞)。他帮我选了数学,然后,我的数学就在99和100分之间波动着。

尘埃落定。这只是小学的'检测考试,是初中的起点。未来,我要继续做稳定的自己,然后一分一分去提高。

初中,我向往它了呢。

六年级叙事作文 篇7

弹瓶盖儿是一种很好玩儿的游戏,当年我走火入魔,每天都要收集大量的瓶盖。

这个游戏适合二到十人玩耍,分低、中、高三个等级。低级瓶盖儿只能是冰露;中级瓶盖儿可以是脉动;高级瓶盖儿是中低瓶盖的结合体----脉动盖里塞冰露瓶盖儿。在一个场地上把对方的瓶盖儿弹翻,或者弹出界就算赢。

还记得那是一个炎热的夏天。我在教室里坐着,这时我看到旁边有同学被欺负了。我奋不顾身的冲上前去,说:“有本事来弹瓶盖儿。欺负同学算什么本事?” “来就来,谁怕谁。”对方回答。

我第一局用的是低级瓶盖儿,他用的是高级瓶盖,第一局利用地形优势险中求胜;第二局,我和他都出的中级瓶盖儿,不幸的是,这局我输了;现在是一比一平局。在第三局中,我拿出了高级瓶盖,他用的是低级瓶盖儿,我用全身的力气把他的瓶盖儿弹飞,结果不出所料---我赢了。他们恼羞成怒的走了。

我骄傲的说:“论弹瓶盖我绝对是第一!”

六年级叙事作文 篇8

今天是腊月二十四,在传统习俗中是小年。我相信一定有人不知道什么是小年,也不知道有什么习俗,但是,不一定是全部人都是不知道的,比如:湖南、湖北等地方的人。那么,我来告诉大家,什么是小年的习俗——其实,习俗只有一个!那就是——整理房子!!!

我拿起扫把开始扫地,我不光把该扫的扫得干干净净,我又把桌子椅子挪开,把角落也扫得一尘不染。我又找来拖把,仔细地拖地,把地面拖得像一面明亮的镜子。在我的努力下,我家焕然一新。

呀,过小年真有趣!

六年级叙事作文 篇9

老师,您辛苦了!为了我们的学习,您就像一支蜡烛为我们照亮。当我们有困难的时候,像我们的母亲,给我们加油去战胜困难。

老师,您又似一位辛勤的园丁,为我们修剪人生路上的枝叶,指引我们走上正确的道路。

每当我放学路过您的办公室时,您依然在辛勤地工作。当我们进入梦乡的时候,您还在办公室为我们批改作业。眼看我们就要走入毕业的礼堂,您更加的努力,每天印卷。第二天还要订正家庭作业,十分辛苦。无论刮风还是下雨,无论严寒还是酷暑,您都默默地工作,毫无怨言。

您就像春天的雨露滋润着我们茁壮成长,您就像春天的微风轻轻抚摸着我们,您就像冬天的太阳公公为我们带来温暖,您就像一位农民伯伯,在您的辛勤耕耘下,让我们有丰硕的“果实”.

最后,我想说:老师,您辛苦了,我会记住你对我的恩情。

六年级叙事作文 篇10

尊敬长辈、敬老爱幼是每一位华夏子孙所应该具备的美德。但昨天在公交车站看到的那一幕,让我有所触动。

昨天,我提着美术用品,背着画板,准备去“尚美画室”学漫画。好不容易才挤上公车,找到一个位置坐下,这时,有一位老奶奶上了公共汽车,这位老奶奶大概有七十多岁,可车上已经没有座位了,她只能站着,手里还提着好多好多水果。公共汽车上的女服务员响起了甜美的声音,“各位叔叔阿姨、小朋友们,能不能给这位老奶奶让座”?过了一分钟,没有人起身让座。显然,没有愿意起身让座,没有人想站着搭公共汽车。这时,坐在我旁边的外国人问我,大家在干什么,怎么那么安静?我用英语回答他:“服务员在询问大家是否愿意为老奶奶让座”。这位外国人一听,马上站了起来,把老奶奶扶了过来,用半生不熟的中文对老奶奶说:“‘劳’奶奶,‘清’座”。老奶奶笑着说:“谢谢你,小伙子”。“不‘用’谢”!然后自己背着书包,站在老奶奶的旁边。在公交车上的人,脸都红了起来。堂堂一个“礼仪之邦”居然比不起一个外国人。

外国人这一个小小的动作,和老奶奶简单的对话,深深地触动了我,想必在公交车上的男女老少,也有所触动吧!

我想呼吁广大华夏子孙:我们中华民族自古以来就有着尊老爱幼的传统美德,希望大家继承并发发扬光大。

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