【实用】初中的美丽作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中的美丽作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的美丽作文 篇1
在人生这短暂而漫长的征途中，或许学习，能够让我充实；或许运动，能够让我健康，但更有些事让我明白了人生的某些道理。记得有一次，我在家里做题，遇见一道题，做了很长时间也没左楚拉。妈妈看见了说：“你先出去走走，散散心，回来看你能不能把这道题做出来。”
回来后，静下心来，冥思苦想地继续做那一道题。又过了许久，妈妈过来说：“孩子，你应该考虑换一种思维方法去思考这道题。或许它就能成功呢?"我听了妈妈的话，很快就有了解题思路，顺利地把那道题做了出来，有满满的成就感。
还有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭记》中所说的：“其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚蓝而深秀。”我们被这美丽的景象所吸引，决心一定要爬上这座壮丽、雄奇的山峰。
接着，我们就从山脚开始，一步一步地爬着。我们沿途也欣赏了许多美丽的风景，耐人寻味......爬到半山腰事，我走不动了，于是就开始“撒泼打滚”。爸妈见我如此，就安慰我说：“快了，快到了，都能看到山顶了，难道你不想看看山顶上的风景吗？你想半途而废吗？”经过几番劝解之后，我终于拖着自己，爬上了顶峰。顿时，我觉得一切的辛苦都是值得的，在山顶，居高临下，看山脚下的人们细如蚂蚁；抬头仰望，山峰、云雾、蓝天，交织在一起，若隐若现......
经历过这件事，让我更加确信：不经历风雨，哪能见彩虹。并且，风雨过后的彩虹会更加的炫彩夺目。
初中的美丽作文 篇2
今天，我看了一本书，它的名字是《美丽中国—我的中国梦》。从中我知道了我国河流数量众多，纵横交错就像“大地的动脉”流淌在中华大地。
我们的祖国有个神奇的地方那就是长江三峡。唐朝大诗人李白经过这里的时候留下了优美的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”我们的长江水光接天，湖光山色，构成了一幅幅波澜壮阔的图画，可美了！我要自豪地告诉你，我的家住在长江边，这里江面开阔，我脚下的这片肥沃的土地就是长江冲击而成。
我和爸爸、妈妈经常一起顺着长江骑自行车观光。可是我们看到的是另外一幅景象，江面上全是大船，有的穿梭来往，有的停在岸边装卸货物，好一派繁忙景象，可从大船烟囱里冒出的浓烟却让人皱眉，江面上垃圾在随波逐流。我心想：“我们的生活看起来变得更美好了，可是我们环境却变不好了，不也影响我们的生活质量吗？严重的环境污染还会危害生命呢！”
如果在每条船上装一个空气净化器，把浓烟变成纯净的空气，如果船上的人们不会乱扔垃圾，并且废物利用，我们的家乡不就更干净了吗。
我们应该树立环保意识，从小事做起，不乱扔垃圾、不践踏草坪……这样我们中国的山会更绿，水会更清，天会更蓝，我们的生活就会一天比一天美好，加油吧，每一个中国人，向更美好的明天进发吧！
初中的美丽作文 篇3
美丽的我们，犹似梦中人，却似天上来。跨过世俗的枷锁，穿越历史的沧桑，抹去未干的乳秀，漾开动人的帷裳。只听环佩叮当作响，笑如春桃般的脸庞，樱桃般微微张颌的小口，如雪般的牙齿含着清香，苗条匀称的腰枝如花瓣轻舞，宝珠玉钗宛若星光，衣带飘飘若云般飘荡，如玉、清澈、丰润、如风、翩翩翱翔。
去九天闭月、羞世尘百花。喜欢之余可知“红颜薄命”的我们要咽下多少超常人的辛酸……。
美丽的女生，又有才气，会引来嫉妒，所以了些算计你的人，
美丽的女生，常会引起一些男子的追求，这就多了一层（风险人物多了起来）更复杂的人
美丽，而使自己处于表面上看多人恭维中，使自己飘然起来，忘乎所以的情形会出现，这是内因
美丽，使自己放松了自我律已的修养，这是最关键的。由于修养不足，所以名不符实的情况出现，就是会出现，内在修养与外表的差距。
时刻要提醒自己，跟上自己外表的美丽，修养也要加一分。美丽给你带来好运的同时，也要多一次防备，自己要加倍努力，努力比常人还要加强些，
翻阅红楼梦有多情的女子林黛玉，学识广博，只因“潇湘妃子”太爱沉浸在自己的世界里，可世界却如此之狭小，她爱却不言，最终只能冷月葬花魂、焚稿断痴情，抱憾终身。
翻开历史有才华横溢的武则天，她有理想，有抱负，并果断地付诸于行动，成为绿叶中一朵骄傲的奇葩，令人望尘莫及。
看今天，有坠落的我们铛啷入获。有努力进取的我们蹬上世界的领奖台……
叹千古红颜薄命，何能改变千古命？
我们如花似玉，我们柔情似水，袅娜的姿容给予我们做为女人的骄傲，温柔的性情给予我们处世圆滑的本领。向武则天学习敢想、敢做。向那些世界冠军学习执着、拼搏。生活中末把任何事物都看成是灰色，学会豁达开朗。有梦想就要果断地付诸于行动，才不抱憾终身，否则就只能哀叹“红颜薄命”，最终只赢得一滴廉价的眼泪。
美丽的我们，要有自信，相信自己是最棒的。注重外表，骨子里要隐含着永不服输的倔强
美丽的我们，严守律己，警钟长鸣，末让年华虚度，末让自己红颜薄命。
初中的美丽作文 篇4
在人间有一种最平凡却最博大的美丽，这便是心灵之美。
——题记
这是一条老街，虽然路面新铺了柏油，但仍然与道路两旁狭小的店铺不太协调。因为这条街临近几所学校，所以文具店特别多，但文具店越多，同行之间的竞争力就越强，因此有些店面不堪经营压力，干不上两三个月就匆匆关门了。奇怪的是，在老街东头有一家文具店，自我记事之时起就在这条老街上安了家，大略一算竟已在此经营了十余年之久，而且回头客甚多。从外表上看，这家文具店并无特别之处：灰扑扑的店面，并不显眼的招牌。为什么这家店的生意会如此兴隆？难不成店主有什么特别的经营之道？每当我经过这家店时，我总会这么问自己。
一天中午，我去这家文具店买几支笔芯，见到了这位店主。她大约四十岁左右，长相普通，穿着不很仔细但很干练。在我交款之后，她找给了我一张20元纸币，凭着本能的信任，我没仔细看就收下了。当我回到家门口拿钥匙时，偶然触到了那张纸币。“奇怪！怎么软绵绵的？难不成是——”我不敢再往下想了，借着阳光一看，连水印都像是用萝卜刻的章盖上去的。我几乎可以肯定这是一张假币。事不宜迟，我跨上自行车便向那家文具店骑去。
一路上我的心都在七上八下，我担心她会不承认这件事。怀着复杂的心情，我很快赶到了那里，并向这位阿姨说明了事情的经过。只见她接过钱去仔细地看了一遍，然后以道歉的语气说：真的很抱歉，我刚才也没发现这是张假币，又让您跑了一趟，给您增添了麻烦，请稍等。”她立即俯身打开钱箱，找出了一张崭新的20元纸币递给我，而且连声对我说“对不起”。
正当我道谢后准备离开的时候，突然有一个小青年闯进了小店，大声吼道：“你还要不要脸，找给我一张假一百！”但店主阿姨接过钱后仔细一看，说：“这不是我找的钱。”小青年顿时板起了脸。一时间引来众人围观，那人见大家都聚了过来，底气便更足了，提高声调讲述他“受骗”的经过，大家纷纷指责店主不守信用，只见这位阿姨不慌不忙地从抽屉中取出一捆面额大小不一的纸币，然后一字一顿地说：“我为了防止找给大家假钱，在我找出的所有面额十元以上的纸币上我都用墨笔点了一点，不信找找看你这张百元人民币上有没有一点。”只见这小青年匆匆收起假币，灰溜溜地走了。大家这时才恍然大悟，原来这张假币并不是店主找出去的，随后众人皆散去。
我不禁多望了一眼这位店主，只见她的脸上没有一点气愤的表情，仍旧一脸平静地忙她的生意。我想此刻的她一定是最美的，因为她把诚信镌刻在了自己平凡的脸上，使每个光临本店的顾客都收获了不平凡的感动。
初中的美丽作文 篇5
让我们一起在阳光下奔跑。
又是一年春来到。
朋友，来牵起我的手，和我一起在阳光下奔跑。
春天，又是一个春天。
窗外的`阳光碎碎地洒落到了地面上。
挂在墙角的风筝好象在对我微笑。
拿起它吧，到田野去！
去释放你心中最美丽的春天。
温暖的阳光照得你有点想睡的感觉，是吧。那么，骑上一辆单车吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱儿歌吧，或许，它在你13岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小时候的你，扎着两个朝天辫，跑在这田坎上，嘴里哼着这首歌，像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟，它还认识你吗？不认识了吧，确实，现在的你，长多高了，比油菜花都还要高出那么一大截呢。
是呀，你记得那金色的油菜田吗？那可是你童年的美好记忆呢。当初，你总爱爬到那高高的田坎上去，欢笑着奔跑在油菜花中，你还踩倒了很多花呢，可你呢，又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿着一个瓶子，看着它们在里面嗡嗡地飞，玩够了，打开瓶子，哈，你赶紧跑开了。你看，那朵花上的蜜蜂，还认得你这小冤家吧？它在你的头顶飞来飞去，不过，你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧，用翅膀来创造这世间最和谐的音符。
你笑着停下车，拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手，老朋友，还记得你曾经调皮地摘下我的枝条，围成你的“王冠”吗？你笑笑，给风筝拴上了线，风筝越飞越高，你可不敢脱手，还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗？你还去和弟弟追它呢，追呀追，都忘记了时间。你手里的这个风筝，是你的第几个啦？破坏大王般的你，许多风筝都被你给弄烂了。风筝，就让它好好地飞吧。你就躺下来，吹一吹春风，晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼，忘记一切，在阳光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你还是快收起风筝吧，已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车，带着满心的春天之景，就要回家了。再见了，路边的老柳树、再见了，田中的油菜花、再见了，嗡嗡的小蜜蜂！骑着单车，在小雨中，乘着春风，一边走，一边哼唱着：‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了，那么，就用它来赞美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召唤你呢。来，朋友，和我一起，放开书本，到阳光下、到田野里，去拥抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
春天真正的来到了。
请你去阳光下奔跑吧，来，和我一起！
