有关初中生作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
随着一阵雷声的伴奏，“她”来了。
“她”出现在了天空上，欢快地往下奔。啊，“她”用自己的身姿给大地爷爷洗了“澡”，给空气增添了迷人的香气，给人们带来了一份清凉。人们在感谢“她”，“哗-哗-哗”下得更欢了。
“她”又出现在伞上。凡是过道的人，都撑起了一把把花雨伞，“她”冲到了人们的雨伞上，如果你从高处看，饶有趣味。像鲜花上滴满了雨露，显得格外美丽。怎样，“她”可爱吧！
“她”也很调皮。“她”出现在小路的旁边，一个小朋友刚好经过，不留意，被滑倒了。那个孩子站起身，拍了拍衣服，说：“下次我会找你算账的！”“她”顽皮地笑了。
咦？你问我“她”是谁？嘻嘻，让我来告诉你吧，“她”就是那位经常出现的“小姑娘”——美丽的夏雨。瞧！雷公爷爷又发怒了，“轰-轰-轰”地作响，夏雨听了，来到了全国各地……
初中生作文 篇2
悠悠暑假过去了，我进入到了一个新的环境，一个新的校园，我有了一个新的称号：“初中生”。
这三个字，仿佛有无穷的力量，我心头瞬间涌起一种庄重的感觉，我知道我已经不能再做那个懵懵懂懂、蛮横任性的小女生了，我长大了。
校园比小学校园大好多，学校里的绿化相当好，植物种类也非常多，看到那郁郁葱葱的草、树一天都不会有烦恼。
硕大的运动场，绿茵茵的草坪，干净美观的环形红色塑胶跑道，学哥学姐们在那整齐地在跑操，响亮的口号声赶走了秋风。
体育课上，我踏上跑道在上面跑，哇，整个人都轻飘飘的，特别轻松，同学们的欢声笑语中，让我知道，虽然这是个陌生的校园，但依然可以快快乐乐的学到知识。
从操场旁古老的教学楼可以看出学校也有一些年的历史了，校园小道上旁的灯杆上，还悬着学哥学姐们的精彩格言和寄语，让人油然而生振奋之心。
这个新的环境里，同学们发现，这儿可以获取得的知识，似乎比小学多出很多。有很多小学从没接触过的课程——地理，生物，政治，历史，书法课还有阅读课，心理教育课，……好丰富。
而且这里的体育音乐美术课竟然不再是摆设，老师都会认认真真教我们，这让我们太开心了。记得有次美术课，老师在教室里现场用笔画了一幅花，栩栩如生，把我们惊呆了。
同学们上课不再像小学那样不愿听讲，都认认真真，生怕漏掉一点儿知识点。当然，中学的学习任务重了，我们不能松懈。
还有，这儿的规矩比小学的多，也比小学更加严谨，不能像小学能在走道处乱跑追打，不能乱丢垃圾，一切井然有序，俗话说，没有规矩不成方圆，这让我更期待接下来的中学生活了。
我是初中生了，我要重新做一个新的自己！在学校，我要好好学习，学好本领。让妈妈对我刮目相看，
我是初中生了，我要重新做一个新的自己，在家里，我要自己学着帮爸爸妈妈做家务，分担他们的劳累，我不能再像以前每天上学都掐着点到，我不能作业每天做到深夜，不能爸爸妈妈劳累一天不让休息……
我长大了，我是一名中学生！
初中生作文 篇3
拐杖，是一个听起来好像没有任何意义的词语。也许，有人会说：“拐杖，不就是根棍子么，有什么啊？”其实并不是，因为我们每个人都会有属于你自己的那个拐杖。
当然，在这里的拐杖并不是实际意义上的拐杖。在这里，它可能是一个人，可能是一件事，也可能是一种信仰。现在的我们应该都知道了，没有任何人的一生可以是一帆风顺的，任何人的成功都来之不易：商人千万财富的背后是一条坎坷的路；明星的光环背后是汗水的浇灌；那些伟大的发明背后是千万次的实验……而他们成功的背后还有一样不可或缺的东西--“拐杖”。
人生就好像是在翻越一座山峰，这山峰高的很，又布满了坎坷的小路与荆棘，在山的底部人人都争着要往上爬，而且每个人都有一副势在必得的样子，只是为了那山顶上最美的风景。可是，坎坷的道路让很多人都退缩了。在半山腰的地方，只剩下了一半人，慢慢的他们发现，山路越来越陡了。他们一次又一次地摔倒、爬起，却又停滞在原地。聪明的人找到了属于他自己的“拐杖”，他们借助“拐杖”的帮助一步一步稳稳地向前走，在他要跌倒的时候，“拐杖”及时地扶住了他。他和他的“拐杖”走完了一生，直到山顶。
面对你登顶之路上的荆棘：那令人头疼的成绩、白手起家的困难、职场上的失败、生意上的挫败……你的父母、你的朋友，他们陪在你的身边，对你鼓励，给你帮助，尽自己最大的努力帮你走出困境。在漫长的人生之路上，他们伴你成长、帮助你成功，让你一步一步走向成功，就好像是残疾人的拐杖。拐杖可以让残疾人行走；而对于失意中的你来说他们就是你的`“拐杖”就好像那种最普通的拐杖一样，他们可能没有华丽的纹样，没有昂贵的价格，但他们有一个最最真诚的心，他们可以做到伴你一生一世。
没有谁的人生中会没有困难，只是要记得去寻找你自己的拐杖。
初中生作文 篇4
熟悉的热闹巷子里，各种小吃的香气带着秋天独有的寒意，涌动在形形色色的人群里。我跟在妈妈身后，随她去那个离家最近的水果店。
迎接来的是一身黑衣服的男店主。他围着黑色的围裙，剪有利落的纯黑短发，有着纯黑色的瞳仁，身材匀称，办事利索。最重要的是他的眼睛很大，跟人说话时灵动而热切，三言两语便取得了我的信任。
听着凉凉的秋风里隐隐约约的人语，我突然想趁天气没有太凉，再吃根香甜的雪糕。此时店主在给妈妈称葡萄，我急急向妈妈寻求同意的声音，她却不买账。男店主微笑着对我们应道：“想吃就买吧！”
我当即妄下断语：这店主绝对是个好人。
妈妈最终还是答应了。刚从冰柜里捡出一根看起来不那么贵的雪糕，店主就用开玩笑的口气似的对我说：“吃吧！总算拿到手，早该等不及了。”当时还没付账。念及一般店主都担心那些贪小便宜，吃了就赖账的小人让自己吃亏，所以顾客都很自觉地先付账再拆封，那自然是吃得最心安理得的时候；这大哥显然不顾及这些，我自然就接受了这份好意。
摁下些微不安的预感，我拆开了白色的包装。等到付账时，我愉快地等着和友好的店主说句友好的再见，并展开了对话：
“这个雪糕多少钱？”
“你知道多少钱吗？”
我曾在小卖部用一块钱买到过这种雪糕，但不太想显得自己比店主还要清楚，觉得还是该走个流程。
“不知道。”
“哦……那就是三块钱。”
我吃雪糕速度慢了下来。店主始终懒洋洋靠在门边，看着妈妈掏钱，神色很正常，又怪异。我盯着他的样子，嘴巴张了又张，最终默默抿起来，然后用力咬在雪糕上。
妈妈付了钱，店主笑着送，我在吃雪糕；妈妈没表情，店主回过身，我还在吃雪糕。
一盏又一盏路灯被我们慢慢甩在身后。虽然嘴上不愿意承认，但是手里握了很久的半截雪糕，始终用一缕又一缕的寒气提醒着我，秋天真的不适合吃雪糕。
“妈妈，我被骗了吗？”
“嗯。”
“为什么？”
“……”
“你明明知道，为什么我们还要在骗子那里消费？”
妈妈神色如常，不答我话——她在睁一只眼闭一只眼。
看来，双方只是普通的利益关系，水果店里的热情，根本不存在。
我只是被骗了两块钱而已。
只是我被骗了两块钱而已。
巷子里依旧热闹，孩子们提高音量，喊着“石头剪刀布”；年轻人蹲在路边，苦中作乐似的数着过往的车辆；许多人从未堕落，却相信着魔鬼蛊惑人心的三言两语。
还有一群人，安心地坐在嶙峋的山崖上，对身后图谋不轨的魔爪不屑一顾，只是轻轻哼着一首，名为真诚的歌。
初中生作文 篇5
藏在那片安静的自然之中，绿孕育生命，无人打扰。当山的屏障被凿开，人类眼前一亮——这壮阔的绿海。被制作的绿色无法成就一种真实的绿色生活，最好还是迈动略显疲惫的脚步，去看看那种与自然相依存的绿。
远眺只是觉得苍翠壮观，还是走进大自然，伴着萦绕耳畔的虫鸣，自由愉悦的山峰，广阔纯净的天空为妙。去触摸一片叶子，或是俯身看那潺潺流水，听听那如鸣佩环的声响。绿色衣服这自然，舒畅自由的孕育、生长。绿色生活，便是感受那自然的生活。走进森林，山风呼啸，鼻息微冷，在这里，露珠是最小的房子，小的只可以装下一两缕阳光，一两声鸟啼，“只缘身在此山中”，没有诗句可以容纳自然所拥有的亲切与伟大并重的模样。
人类所渴望得到的，并非拥有自然，而是拥有自然之中所蕴含的精神力量。宋代大词人苏轼，一生颠沛流离，艰难困苦，但他并没有像陶渊明那样归隐自然，而是在险恶世道与虚伪官场的洪流中苦苦奋斗，却未随波逐流，而是永存希望，呼唤处那一句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”那便身处黑暗，苏轼的心灵也是自由的，即便外界没有提供那一片自然于面前，内心的强大也足以抵御坚硬的伤害，博得一份淡泊释怀的绿色心境。
算而今，我们已然幸福许多，却茫然迷失，为何不守住生命里那份纯真，行不卑不亢之色于万千困扰面前？我们苦苦追求的生活，不就是那样一种源于心灵的自然淡泊，永存希望的自由坚持？
或许大自然的怀抱，让我们可以收获绿色生活的智慧。
初中生作文 篇6
小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的――题记
当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！
小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……
看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。
看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……
我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到――自己长大了。
我是初中生了，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对。
可是我改变不了事实――我是初中生了。
是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。
虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！
初中生作文 篇7
淅厉的雨丝从天空悄然而落，织成一片雨帘，落在地上，屋顶，溅起晶莹的水花。我便是被这轻盈的雨之舞所吸引。
坐在窗前，视线透过模糊的玻璃，落在窗外那一片雨帘。刚才还是一点一点的，不一会儿，它们似乎变得友好许多，一串串地落下，形成了自己的队伍。现在，它们仿佛已互相接纳，手牵手一齐落下，变成了亲密无间的好朋友。它们在风中轻舞着，美妙的舞姿让红花绿草也倍受感染，随着雨滴的轻轻摇曳。
我喜欢聆听雨的声音，喜欢“滴滴答答”的轻唱，喜欢“叮咚叮咚”的双舞，也喜欢在屋顶上奏起的低低的交响乐，还喜欢一会欢快小调，一会抒情吟唱地变幻着的节奏。而那不时发出的“噼啪i”声，时那贪玩的小孩在与雨水合舞……
我推开窗，雨的气息扑面而来。微风拂过，清爽的感觉蔓延至心底。湿润的空气包围着我，夹杂着泥土的气息，伴着青草的味道，围绕在我四周。
渐渐地，渐渐地，那精灵般的雨消失得无影无踪了，只留下一串美妙的笑声在空中飘荡。几只小麻雀扑着轻盈的翅膀飞向枝头，几只起起落落最后隐入在路旁的浓密的草丛中，没有了身影。尔后，鸡出了笼，狗出了窝，鸭出了圈，各自深深呼吸，扯扯嗓子，然后，有的“汪汪”显示霸气，有的“嘎嘎”以惊乡人，有的在深巷里呼朋引伴，有的在土丘上引吭高歌……这时，三三两两的人们，走出了自家院子，伸伸懒腰，扛着锄头，往田里走去，在弯弯曲曲的乡间小路上形成可道道美丽的风景。
而那活力的雨，轻柔地雨，变幻着节奏的雨，喜欢翩翩起舞的雨，也就此谢幕了。
初中生作文 篇8
年少的青春犹如一次旅行，在这一路上，总有太多的东西让人难以割舍。但并不是每件东西都对你很重要，有的早该丢弃而未丢弃，有的早该储存而未储存。
母亲节那天，当我将一枚并不珍贵的胸针细心地别在妈妈胸前时，妈妈那日渐衰老的脸上露出欣慰的笑容，她用感动的眼神看着我。
那年，我12岁，当我憋着气为爸爸洗干净那臭气熏天的袜子时，爷爷说：懂事了，以后就该这样；当我轻轻地为奶奶捶背时，奶奶也这样说……依稀感到丝丝甘甜。
不知从何时起，头脑里知识日渐增多的我，发现自己的心变得坚硬起来。儿时看见可怜的老乞丐会感到难过，甚至将自己仅有的几毛钱分一半给人家。如今怀揣着买零食的钱路过一个衣衫褴褛的乞丐时，却会做出连自己都不愿相信的行为若无其事地走开。
曾几何时，同学之间那亲密无间如哥似妹的感觉消失了；曾几何时，儿时一起玩耍的“哥们儿”都各奔东西了。唉！那难言的惆怅……
总觉得越长大越孤单，仿佛生活里少了许多情趣平添了几许忧愁和困惑。时间也让我明白了许多以前不曾明白的东西：这仅是人生的几分之一，人生本来就是充满荆棘和坎坷的。在这漫漫长途中，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏心灯。
又是一片澈然睛空，丝丝阳光温暖如昔，细细观赏，眼前一切都是那样美好。时光匆匆，流年似水，不知不觉中，我长大了，童年的记忆是一片叶子，从人生的大树上悄然飘落，再也无法回到树上，只是那片叶子依然翠得耀眼。
初中生作文 篇9
今天，春风微微地吹着，让人感觉舒畅。就在这天，我们驱车来到文化艺术中心，观看了儿童剧《少年华罗庚》。
故事讲述了我国现代大数学家小时候勤奋学习的故事。最让我感动是：在失学的日子里，嗜学如命的华罗庚依旧捧着一本书贪婪地，如饥似渴地读着，遇到不懂的题目，他就苦思冥想，直到破解难题为止。半夜里，在明亮的油灯下，华罗庚还在认认真真、一笔一画地解着题，忽然。睡在床上的父亲醒了，他??潆孰实卣隹?劬??弦患?庖拢?∫』位蔚刈叩交?薷?砬叭盟?鹪谛醋至耍?伤?床惶??乖诓煌５匮菟恪？吹秸饫铮?业难劾嵯穸狭讼叩恼渲椴蛔⊥?碌簟Ｐ睦锵耄话?薷?烧姘??把剑∥蘼墼谑裁辞樘跫?拢?技岢侄潦椤⒀?昂脱菟恪Ｔ傧胂胱约海河惺被剐枰?页さ募喽健?
一次，我回家作业很多，可我还是不自觉。一回到家，我先吃完晚饭，然后就开始做作业了。做了一会儿，渴了，又去倒了一杯水，喝完后，又去做作业了。一会儿饿了，又去吃了点东西……就这样，我一直到了九点三十分还没做完作业。妈妈跑过来，感到疑惑，一看就说；“你也太拖拉了，到现在都还没有做完，你应该看看华罗庚，他那么热爱学习，多么珍惜时间呀！在看看你自己!”我听了，心里一阵后悔，想：对呀，我不能再拖拉了，要向华罗庚学习。那晚之后，我很快把作业一块儿做完了。
看了这次演出，我想起了：爱因斯坦说过：“天才是99%的勤奋加上1%的聪明。”只有勤奋才能出天才，我们要像华罗庚那样努力学习，刻苦钻研，让自己获得更多的知识。人不光是靠他生来就拥有的一切，更有靠他从学习中所得到的一切来造就自己，让我们一起勤奋学习，迎接更加光辉灿烂的明天！
